2020.04.01 środa

Dzień dobry.


Zapraszam na kolejne zajęcia 😉


Ostatnio rozmawialiśmy o tym co zrobić, żeby nie zachorować, kiedy na dworze raz jest ciepło 🌞, a raz zimno 🌂⛅⛄ ...bo przecież "W marcu jak w garncu".

Dzisiaj witamy nowy miesiąc - KWIECIEŃ. Czy pamiętacie co to jest PRIMA APRILIS? 😉😁



Edukacja polonistyczna:

1) Otwórz Podręcznik na stronie 57. Wysłuchaj nagrania z wierszem J. Brzechwy "Prima aprilis". Śledź tekst 👂 👀 👉

Teraz samodzielnie przeczytaj wiersz. 

2) Przypomnij sobie co oznacza sformułowanie "prima aprilis". Co robimy tego dnia?

3) Otwórz Ćwiczenia do edukacji polonistycznej na stronie 66. Rozwiąż zadanie 1 i 2. Jeśli możesz skorzystać z lusterka, zrób też zad. 3.

4) Otwórz zeszyt do j. polskiego. Zapisz temat, a pod tematem rozwiąż zadanie 5. z Ćwiczeń ze str. 67. Najpierw uzupełnij je w Ćwiczeniach. 

5) Rozwiąż zad. 4, str. 67 w Ćwiczeniach do języka polskiego. To zadanie proszę, żebyś odesłał ✉ do oceny. Możesz zrobić jego zdjęcie 📷. Poproś o pomoc kogoś dorosłego.

Odeślij do dnia 6 kwietnia na adres: j-kosz@edupolis.pl  📪


Zrób sobie krótką przerwę lub jeśli jesteś już bardzo zmęczony, zostaw dalsze zadania na jutro 📆. 


6) Otwórz Podręcznik do edukacji polonistycznej na str. 30.

 Przypomnij sobie jak dzieliliśmy kiedyś rzeczowniki, poszukując takich, przed którymi można dodać wyraz ten, ta lub to.
Spójrz na zad. 1 ze str. 30 (Podręcznik). Odczytaj nazwy RODZAJÓW RZECZOWNIKA. Przeczytaj głośno informację z zielonej ramki. 

Ćwicz rozpoznawanie rodzaju rzeczownika. Grupuj wyrazy według rodzaju: żeńskiego (TA), męskiego (TEN), nijakiego (TO).

7) Teraz otwórz zeszyt w linie oraz Podręcznik i wykonaj zadanie 2 ze str. 30. Zapisz je w zeszycie:

Edukacja przyrodnicza:

Pamiętasz jak mówiliśmy o tym co zrobić, żeby nie zachorować? Czy wiesz dlaczego w ogóle chorujemy? Zapraszam Cię do obejrzenia i wysłuchania ciekawej historii...

1) Otwórz Ćwiczenia do edukacji polonistycznej na str. 41. Przeczytaj informację zapisaną na górze strony, w zielonej ramce.

2) Rozwiąż zadanie 8 i 9 ze str. 41.

3) Teraz otwórz zeszyt w linie. Zapisz temat, a pod nim rozwiąż zadanie 10 ze str. 41.

4) Teraz przejdź do strony 40 w Ćwiczeniach. Rozwiąż krzyżówkę w zad. 6 oraz zad. 7, w którym musisz poszukać wyrazów o znaczeniu przeciwnym. Pamiętasz? Np. mało - dużo, ciepło - zimno.



Edukacja matematyczna:


1) Wysłuchaj nagrania. Przypomnisz sobie o czym uczyliśmy się na ostatnich zajęciach z matematyki. ➗

2) Otwórz Ćwiczenia do matematyki na stronie 18. Rozwiązuj zadania razem ze mną, oglądając i słuchając instrukcji.

3) Przystępujemy do zadań ze strony 19. Zaczniemy wspólnie, dokończysz samodzielnie.  

Edukacja muzyczna:


Zachęcam Cię do obejrzenia krótkiego filmu o instrumentach muzycznych 🎸🎷🎻🎺.

 
Dla chętnych:
Zapraszam do wysłuchania 3. rozdziału przygód Mikołajka 👂😉
 

To już wszystko. Pamiętajcie, że zgodnie z nowym planem kolejne lekcje dopiero w poniedziałek. Wcześniej w piątek - spotkamy się jeszcze na zajęciach dodatkowych.  


Serdecznie Was pozdrawiam😀 Proszę dbajcie o Siebie i słuchajcie Rodziców! 😉

2020.03.30 poniedziałek

Dzień dobry.

Drogie Dzieci, 
mam nadzieję, że dobrze minął Wam weekend i jesteście gotowi do pracy w nowym tygodniu. 😀💪
 
Pamiętacie czego uczyliśmy się w ubiegłym tygodniu? Powitaliśmy kalendarzową wiosnę. Wraz z jej nadejściem obserwujemy zmiany w pogodzie. Próbowaliśmy wyjaśnić co znaczy powiedzenie "W marcu jak w garncu" oraz przypomnieliśmy sobie co oznaczają symbole używane w prognozie pogody.

Przez najbliższe dwa dni porozmawiamy o kłopotach z marcową pogodą i o tym, co zrobić, żeby nie zachorować. Jest to temat szczególnie ważny teraz, kiedy zmagamy się z pandemią koronawirusa. 

Zanim zaczniemy zastanawiać się co zrobić, żeby nie przeziębić się, nie dostać kataru, obejrzyjcie film o koronawirusie. Może odpowie on Wam na pytania, nad którymi wciąż się teraz zastanawiacie ❓❓:

Edukacja polonistyczna: 
 
1) Otwórz Podręcznik na stronie 31-32. Wysłuchaj nagrania z opowiadaniem "Chlapacze". Śledź tekst.  

2) Przypomnij sobie co to jest morał. Jak to pojęcie zostało wyjaśnione w opowiadaniu? Odszukaj odpowiedni fragment tekstu.

3) Otwórz Ćwiczenia do edukacji polonistycznej na stronie 38-39. Rozwiąż zadanie 1, 2 i 3.

4) Otwórz zeszyt do j. polskiego. Zapisz temat, a pod tematem rozwiąż zadanie 4 z Ćwiczeń ze str. 39.

 

 Zrób sobie krótką przerwę - napij się czegoś ☕, zjedz zdrową przekąskę🍎🍌 lub drugie śniadanie.

5) Otwórz ponownie Ćwiczenia na str. 39 i rozwiąż zadanie 5 (bez kropki). Pamiętaj, że zdania rozpoczynamy z dużej litery!

Edukacja matematyczna:

Dzisiaj poznamy czwarty rodzaj działań: DZIELENIE i jego znak.

1) Obejrzyj "filmową" lekcję matematyki, którą dla Ciebie przygotowałam 📹📺.

2) Otwórz zeszyt. Zapisz temat i krótką informację pod nim.

3) Ćwicz dzielenie zgodnie ze wskazówkami zamieszczonymi na filmie. Rozdzielaj, sprawdzaj jakie liczby można podzielić przez 2, 3, 4...Baw się matematyką! 😃 ➗ ➕ ➖


Edukacja plastyczna:

Wykonaj pracę plastyczną do tekstu "Chlapacze". Możesz użyć kredek lub farb - jak wolisz. 

Dla chętnych:

Jeśli masz ochotę, zapraszam Cię do wysłuchania 2. rozdziału "Najnowszych przygód Mikołajka" 👂

  

Życzę Ci dużo zdrowia i uśmiechu! Pamiętaj o napisaniu komentarza pod dzisiejszą lekcją ✏

 

2020.03.27 piątek

Zajęcia rozwijające zainteresowania:

Dzień dobry.

Dzisiaj zapraszam Was na zajęcia rozwijające zainteresowania. Zgodnie z nowym planem, będziemy spotykać się na nich w piątki.
Pewnie już nie pamiętacie, ale właśnie dzisiaj mieliśmy zaplanowaną wycieczkę do Muzeum Okręgowego w Bydgoszczy. Trzeba było ją odwołać, ale mam dla Was inną propozycję 😉
Zapraszam Was na wirtualny spacerek po Muzeum Zabawek i Zabawy w Kielcach. No to ruszamy! 😉 🚌


KLIKNIJ W LINK =>
http://fotowizualizacja.pc-expert.pl/files/realizacje/muzeum_zabawek_i_zabawy_w_kielcach/

Spacerek rozpoczniesz od kliknięcia w piłkę lub w ikonkę domku na dole ekranu.

Życzę Ci miłego oglądania 👀 
Nie zapomnij podzielić się ze mną Swoimi wrażeniami, pisząc komentarz ✏ ✉ 

Na popołudnie, wieczór, a może weekend mam dla Ciebie małą niespodziankę...📖📙 Usiądź wygodnie, albo połóż się i posłuchaj pierwszego rozdziału z "Najnowszych przygód Mikołajka" 👂🎧
Jeśli zaciekawią Cię jego przygody, zachęcam Cię do napisania mi o tym w komentarzu. Wtedy będę wiedziała, że czekasz na kolejne rozdziały 😀

Pozdrawiam Was serdecznie! 😊

 

2020.03.26 czwartek

Dzień dobry.

Szanowni Rodzice, Drogie Dzieci.

W okresie zdalnego nauczania obowiązywać będzie nowy plan lekcji. Został on wczoraj zamieszczony na stronie internetowej szkoły.  
Zgodnie z tym planem lekcje z edukacji wczesnoszkolnej mają być podawane w poniedziałki i środy. W piątki będziemy dodatkowo spotykać się na zajęciach rozwijających zainteresowania (zamiast poniedziałku).  

Kochane Dzieci - 
planujcie Swoją naukę, nie musicie realizować wszystkich zadań jednego dnia, ale nie odkładajcie zbyt dużo "na później". Uczcie się SYSTEMATYCZNOŚCI 🕜 ⌛ i PLANOWANIA 📌📆 Swojej nauki. Będzie to dla Was cenna lekcja na przyszłość 👍

2020.03.25 środa

Dzień dobry, Kochani.

Przed nami kolejny dzień naszej edukacji na odległość. Mam nadzieję, że jesteście gotowi na nowe wyzwania 💪
 
Pamiętacie, kiedy rozpoczyna się kalendarzowa wiosna. Chyba słyszę dobre odpowiedzi 👌
Tak jest, macie rację - wiosnę przywitaliśmy 21 marca. Zatem najwyższa pora, żeby dowiedzieć się nieco więcej o jej oznakach, o tym co dzieje się wówczas w przyrodzie oraz porozmawiać o wiosennej pogodzie.
Zapraszam 😀

http://scholaris.pl/resources/run/id/50183


Przygotuj się do pracy. Potrzebny będzie Ci piórnik, zeszyty oraz podręcznik i ćwiczenia.


Edukacja polonistyczna:

1) Otwórz Podręcznik na stronie 28. Przeczytaj samodzielnie lub wysłuchaj nagrania tekstu "W marcu jak w garncu" (str. 28-29). 

Odszukaj powtarzające się linijki tekstu. Zapisz ten fragment w zeszycie pod tematem.

2) Teraz otwórz Ćwiczenia na str. 36. Wykonaj zadanie 1 i 2. Zanim przystąpisz do pracy, obejrzyj krótki filmik oraz planszę z symbolami pogody.

PLANSZA: 
 
http://scholaris.pl/resources/run/id/103624


3) Teraz zrób sobie krótką przerwę. Możesz wstać, poćwiczyć, a może zatańczysz przy piosence ♫♫:

4) Wracamy do pracy. Otwórz zeszyt do języka polskiego oraz Ćwiczenia na stronie 37. Przeczytaj polecenie do zadania 3. Rozwiąż je w zeszycie. 

5) Zamknij zeszyt. W nim już dzisiaj nie będziesz pracował. Czas na kolejną małą przerwę. Obejrzyj film, z którego dowiesz się, w jaki sposób sprawdzić jaka będzie pogoda.


FILM:
 
http://scholaris.pl/resources/run/id/103623

6) Wykonaj zadanie 4. oraz 5. z Ćwiczeń do edukacji polonistycznej.

7) Rozwiązując ostatnie zadanie, przypomniałeś sobie na jaką literę wymienia się w wyrazach rz.
Zapraszam Cię do zagrania w grę ortograficzną 😄

Zanim przystąpisz do dalszej nauki zrób sobie krótką przerwę.


Edukacja matematyczna:

1) Zacznijmy od gry:

2) Otwórz zeszyt do matematyki. Zapisz temat i rozwiąż zadania.

3) Otwórz Ćwiczenia do matematyki. Jeśli ich nie masz, przypominam, że znajdziesz je w klikając tutaj: Link do załączników.
Sprawdź, czy masz już rozwiązane zadanie 3. na stronie 20. Jeśli nie, rozwiąż je.

Dodatkowo, zachęcam Cię do zagrania z Którymś z Domowników w grę, którą znajdziesz na str. 52 w Ćwiczeniach do matematyki. Do zagrania w nią potrzebne będą 2 kredki i 2 kostki.

To już wszystko na dzisiaj. Życzę Ci dobrego dnia!

Jeśli odwiedziłeś dzisiaj naszego Bloga, zachęcam Cię do napisania krótkiego komentarza :) Podpisz się proszę Swoim imieniem, będę wiedziała, że to Ty 😃


 

2020.03.23 poniedziałek

Dzień dobry, Drogie Dzieci.

Przez dwa najbliższe dni (kolejne zadania w środę) zachęcam Cię do dalszego doskonalenia tabliczki mnożenia - w zakresie 50, ćwiczenia pięknego, głośnego czytania oraz rozpoznawania części mowy i utrwalania zapisu wyrazów z u/ó. Temat na te dni: "Wynalazki zmieniają świat".
Wszystkie karty pracy znajdziesz klikając link na dole tej strony. 


Zajęcia rozwijające zainteresowania:

Jako wstęp do dzisiejszego tematu, zachęcam Cię do obejrzenia filmu "Byli sobie wynalazcy - Tomas Edison":

https://www.cda.pl/video/2563575c1



Film trwa około pół godziny, więc usiądź wygodnie, przygotuj sobie coś do picia, a może jakąś przekąskę 😉 Życzę Ci miłego seansu.

Edukacja polonistyczna:


1) Rozwiąż zadania dołączone w załączniku (23.03. ed. polonistyczna). Pracuj w zeszycie. Nie musisz drukować, wystarczy, że zapiszesz w zeszycie rozwiązania kolejnych zadań.


2) Podręcznik: przeczytaj tekst "Kto to wymyślił" ze stron 26-27. Możesz rozwiązać test, który dla Ciebie przygotowałam:







3) Rozwiąż zadania w Ćwiczeniach: str. 34-35.



Edukacja matematyczna:


1) Gra "O Rety! Krety!" - zmieniona, zwiększony zakres liczbowy. Graj, ćwicz, utrwalaj! 😀




2) Dwie karty pracy => załącznik (23.03. Mnożenie_50)

3) Ćwiczenia: str. 16-17 => Uzupełnij, jeśli jakichś zadań na tych stronach nie zdążyłeś zrobić na lekcjach.

Jeśli nie masz Swoich ćwiczeń, rozwiązuj zadania w wersji elektronicznej, którą przesłałam Ci w załączniku. Wystarczy kliknąć w znaczek stalówki od pióra, żeby móc wstawiać znaki z klawiatury komputera. Ważne! Swoją pracę możesz zapisać - plik => zapisz jako.

4) Ćwicz codziennie tabliczkę mnożenia w zakresie 50.

Przesłane w ubiegłym tygodniu "słupki" wklej lub przepisz do zeszytu z matematyki (jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś).

Korzystaj ze znanych już gier lub innych pomysłów - na przykład z kostkami.



Edukacja plastyczna:


Przedstawiam Ci kilka propozycji pracy plastycznej. Wybierz i wykonaj najciekawszą dla Ciebie. Jeśli żadna z nich nie przypadnie Ci do gustu, po prostu wykonaj w tym tygodniu (niekoniecznie dzisiaj) - inną, dowolną pracę.

1) http://lubietworzyc.blogspot.com/2017/03/przebisniegi-z-patkow-kosmetycznych.html - przebiśniegi

2) https://pracaplastyczna.pl/index.php/wiosna/611-przebisniegi - przebiśniegi

3) Zajączek wykonany techniką kiri-origami (z kółeczek) => instrukcja wykonania w załączniku (Tydzień 2. Zajączek).

4) Żabka wykonana techniką kiri-origami (z kółeczek) => instrukcja wykonania w załączniku (Tydzień 2. Żabka).


Link do załączników
https://drive.google.com/drive/folders/1Vi3YRXiOPPEeiX2GPlWhxuH-YBQFNH_5

Życzę Ci dobrego dnia! 
Kolejne nasze spotkanie w środę 😀